1、先生问教师：“月年夜仍是天年夜？”
教师答：“当然是天年夜了。”
先生：“那为什么30（31）天赋能分解一个月呢”
2、教师：“你的语文太差，我让你把这些字写10遍，你为什么只写了8遍？”
先生：“由于我的算术也欠好。”
3、听着窗外呼呼的冬风，爸爸启示正在写《冬天的风光》作文的小明：“前人说‘二月春风似铰剪’，那冬天的风像什么呢？”
小明抬头想了想说：“冬天北风刺骨，那就写腊月北风像刺刀吧！”
4、小时侯教师让背写课文，一女同窗默写道：“斑斓的我看见喷水池”。
教师说：“不是你美，是水池美。”
由于原文是：“我看见斑斓的喷水池”。
5、儿子：“爸爸，你帮我改一下这篇作文吧！”
爸爸：“我对写文┞仿一无所知，怎样能帮你的忙？”
儿子：“你怎样不会，人家都说你摆摊卖生果时总在秤盘上做文┞仿。”
6、一位教师带小冤家到养鸡场观赏。当他们走进孵化器时，刚好一只小鸡破壳而出。
“看见一个小生命从蛋壳外面出来，是不是很巧妙啊？”教师说。
“是的，教师，”一个男生说，“可是，假如我们晓得它是如何事前钻近蛋壳的那就更巧妙了。”
7、语文课上。教师问：“谁能诠释‘散兵浪人’这个词？”
一小先生抢答道：“‘散兵浪人’的意思就是凶多吉少。”
教师问：“怎样讲？”
一小先生：“由于伞兵是空军，叫他泅水，生命就危在朝夕了！”